100kitov.ru

Интересные факты — события, биографии людей, психология
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Почему животные не говорят? Причины, фото и видео

Почему животные не говорят? Причины, фото и видео

Отличие речи человека от "речи" животных

Животные

Чем человек отличается от животного? Разумом, цивилизацией и конечно, своей речью.

Почему человек заговорил?

Что человеку послужило сильным стимулом к развитию речи? Людям, загнавших мамонта в яму, или соорудив тёплую пещеру, требовалось поделиться своей радостью.

Для общения, для лучшей передачи своей мысли, человеку необходимо было обозначить окружающие его предметы. Назвать небо, лес, траву, реку. Затем обозначить их признаки и действия. Желание общаться являлся только дополнительным стимулом развития речи. Затем не разговаривать, а научить соплеменника делать также, как сам, передать опыт. Труд создал человека, он и послужил причиной развития его речи. Даже простейшие приёмы лепки и обжига горшков нужно было озвучить. Обозначить название материала, действия и подобрать слова одобрения, поощрения или порицания. Общий труд сплотил человеческое общество.

Однако труд всего лишь следствие, а не причина. Причиной является желание древнего человека комфортных для себя условий. Для своего комфорта человек принялся лепить горшки, не ходить же каждый раз к водоёму, когда хочется пить. Он хотел хотя бы погреться у огня, у древнего костра, зажжённого молнией. Для поддержания костра требовалось много людей – стая.

Им потребовалось как-то индивидуализировать друг друга, дать имена. Нужно было научиться жить в мире. Для этого придумывать новые слова, чтобы с их помощью, а не кулаками объяснить свои желания и действия. С помощью слов регулировать свои отношения. Сначала были жесты, а потом образовались слова.

У животного сначала была угрожающая или покорная поза. Потом появился более действенный крик.

Не речевое общение

Тактильные

Для передачи информации животные использовали свои тактильные ощущения. Слепые рабочие термиты, тесно прижавшись, передают информацию. Для обезьян важно прикосновение друг к другу. Так они крепче ощущают своё единство.

Зрение

Пчелы танцуя, передаёт остальным место, где можно много собрать нектара. Человек на заре развития речи вместо слов так же сначала использовал жесты. Он, встречая незнакомца, протягивал к нему руки, ладонью вверх. Так он ему сообщал о своих мирных намерениях. Что у него в руках нет никакого оружия.

Запах

Не для кого не секрет, что по запаху животные часто узнают: свой перед ним или чужой? При помощи запаха они метят свою территорию, сообщая сородичам, что она уже занята. Муравьи по запаху могут бежать друг за другом, не видя своего сородича.

Человек свои органы обоняния использует для различия и наслаждения ароматом.

Ребёнок среди животных

Бывали случаи, когда младенцы оказывались в стае животных. Интеллект их, полученный от родителей, позволял им доминировать над обществом животных. Однако говорить они не научились, а переняли от своих хозяев их крики и даже повадки. Только у Киплинга Маугли, попав в волчью стаю, научился говорить. Для развития человеческой речи необходимо общество людей. Участок головного мозга ответственный за речь активно развивается только в младенчестве. Ребенку нужно слышать речь, чтобы самому научиться говорить.

Почему животные не говорят?

А животные тоже общаются друг с другом. В основном они передают крик опасности. Язык животных существует, только он короткий, направленный на удовлетворения жизненных потребностей. Они у животных, как правило одни: как выжить? Их общение не развивалось в сторону увеличения словарного запаса. Им было достаточно тех сигналов, которые они выработали. Животные в трудных условиях выживания сделали ставку на развития своих физических данных. Они не приспособляли природу к улучшению условий своего проживания, а увеличивали скорость, улучшали слух и зрение.

Основные сигналы животных

У животных звуковые сигналы сформировались под действие инстинкта. А речью человека руководит разум и сознание. Звери передают друг другу информацию с помощью поз и телодвижений.

У животных выработалось только от 10-20 звуковых сигналов. Им их достаточно для сообщения необходимой информации. Один сигнал в различных условиях сообщает о разном. Животные подают сигнал сразу всем своим сородичам, не кому-либо конкретно. Каждый вид животных на протяжении эволюции выработал свои звуковые сигналы. В них разберётся любое животное этого вида.

Сигналы, передающие своё недовольство

Свой гнев они выражают оскалом своей пасти, вздыбленной шерстью, грозным рычание и сердитым шипением.

Сигналы передающие намерения и настроения

При ритуальном брачном танце птицы с помощью танца сообщают партнёру своё намерение, своё настроение. В танце задействованы все части тел: хвост и уши. Человек в танце птицы не разберётся. Она танцует исключительно для своего партнёра.

Звуки для общения животных

Для общения животные используют также звуки. В темноте, в гуще чащи они не могут видеть друг друга. В таком случае выручает звуковой сигнал. Олень или лось трубит, привлекая к себе самку, или вызывая на бой своего соперника. Его призыв слышится на несколько километров. В призыве животного содержится несколько оттенков. Он выдаёт его гнев, призывает к вниманию или предупреждает об опасности.

Сигналы, которые связывают родителей и их потомство

Самка различает голос своего малыша от голосов других детёнышей. Как и они узнают голос своих родителей. Они передают с помощью звука конкретную информацию. По сигналу родители узнаю о ситуации или о здоровье малыша.

  • Крики, подающие сигнал опасности. Сторожевая птица или вожак подают своим сородичам знак тревоги;
  • Сигналы, сообщающие и пище;
  • Сигналы, призывающие к определённому действию. Так собаки или кошки приглашают поиграть.

Сигналы, приглашающие к мирным отношениям

Сигналы животных передают действия только в настоящем времени. А человек, владея богатым словарным запасом и разумом, может рассказать о прошлом, настоящем и будущем.

Сформировав свою речь, обогатив словарный состав, человек смог передавать свой опыт последующим поколениям сначала устно: от отца к сыну, от деда к внуку. Пока не изобрёл письменность.

Читайте так же:
Зачем раньше прокалывали права?

Простая арифметика: могут ли животные осознавать человеческую речь

Люди умеют общаться между собой. Но как это делают животные? Можем ли мы наладить общение с ними? Исследователи давно пытаются изучить развитие языка животных, а также его синтаксиса, диалектов и вокализации.

Бум! Хок! Расшифрован язык мартышек Кемпбелла и даже установлено наличие в нём синтаксиса.

Бум-бум! (Я здесь, иди ко мне!) Крак-крак! (Осторожно, леопард!) Хок-хок-хок! (Эй, хохлатый орёл!)

Отлично! Вы уже освоили половину базового словарного запаса среднестатистической мартышки Кемпбелла, примата, который живет в лесах национального парка Тай в Кот-д’Ивуар. Взрослые самцы используют шесть типов сигналов (обращений), каждый из них обладает определенным смыслом, но мартышки также могут соединять два или более сигнала, чтобы составить сообщение с другим значением.

Сидеть. Стоять. Рядом. Молодец!

Колли по кличке Чейзер обладает самым большим словарным запасом среди всех своих собратьев. Собака знает 1022 существительных, и это рекордное количество слов, которое свидетельствует об удивительной глубине собачьего ума. Кроме того, этот феномен может помочь объяснить то, как маленькие дети овладевают языком.

Птица-лира – мастер голосовой имитации

В этом видеофрагменте из фильма «Жизнь птиц» документалист Дэвид Аттенборо (канал BBC Wildlife) представляет удивительную птицу-лиру, которая мастерски имитирует звуки других птиц, а также звуки бензопилы и затвора фотоаппарата.

Оказывается, киты способны говорить на разных диалектах

Специальные исследования показали, что некоторые виды китов воспроизводят свои поющие звуки на разных диалектах, в зависимости от того, откуда они родом. Импульсы, тон и высота звуков различаются по регионам обитания китов.

Открытие языка дельфинов

Команда исследователей разговаривала с дельфинами, используя слова-звуковые картины из их языка. Дельфины в двух отдельных научно-исследовательских центрах отлично понимали эти слова, что является убедительным доказательством того, что эти животные используют универсальный звуко-изобразительный язык общения.

Исследователи смогли научить дельфинов как простым, так и сложным предложениям, которые включали существительные и глаголы. Результаты эксперимента показали, что дельфины не только понимают азы человеческого языка, но и используют свой собственный достаточно сложный визуальный язык.

Кит воспроизводит звуки, похожие на человеческую речь

Исследователи были потрясены, обнаружив, что голосовые данные кита-белуха по имени Нок (NOC) удивительно схожи с человеческими. Кит продемонстрировал склонность к обучению, воспроизводя очень нетипичные звуки с более низкими октавами и более долгими паузами, что делает их очень похожими на структуру звучания человеческой речи.

Полосатые мангусты воспроизводят односложные звуки таким же образом, как и люди

Эти животные оказались более «разговорчивыми», нежели предполагалось ранее. Даже простой односложный сигнал полосатого мангуста представляет собой структурированный звук, вполне сопоставимый с системой гласных и согласных звуков в человеческой речи. Специалисты по поведению из Университета Цюриха стали первыми учёными, продемонстрировавшими то, что мангусты общаются между собой с помощью еще более мелких звуковых единиц, чем слоги.

Дельфины называют друг друга по имени

Исследования установили, что дельфины-афалины называют своих «родственников» конкретными именами. При разлуке они также призывают своего партнера по имени.

Расшифрован язык луговых собачек – они говорят о нас

Луговые собачки не только весьма эффективные коммуникаторы, они также обращают пристальное внимание на детали. Например, издавая тревожный сигнал о приближении человека, они передают и дополнительную информацию о нём, описывая его размер, силуэт (тонкий или толстый) и цвет одежды.

Поделитесь постом с друзьями!

Причины речи

Однако труд всего лишь следствие, а не причина. Причиной является желание древнего человека комфортных для себя условий. Для своего комфорта человек принялся лепить горшки, не ходить же каждый раз к водоёму, когда хочется пить. Он хотел хотя бы погреться у огня, у древнего костра, зажжённого молнией. Для поддержания костра требовалось много людей – стая.

Интересно: Шимпанзе: привычная жизнь и удивительные способности, фото и видео

Им потребовалось как-то индивидуализировать друг друга, дать имена. Нужно было научиться жить в мире. Для этого придумывать новые слова, чтобы с их помощью, а не кулаками объяснить свои желания и действия. С помощью слов регулировать свои отношения. Сначала были жесты, а потом образовались слова.

У животного сначала была угрожающая или покорная поза. Потом появился более действенный крик.

Ребёнок среди животных

Бывали случаи, когда младенцы оказывались в стае животных. Интеллект их, полученный от родителей, позволял им доминировать над обществом животных. Однако говорить они не научились, а переняли от своих хозяев их крики и даже повадки. Только у Киплинга Маугли, попав в волчью стаю, научился говорить. Для развития человеческой речи необходимо общество людей. Участок головного мозга ответственный за речь активно развивается только в младенчестве. Ребенку нужно слышать речь, чтобы самому научиться говорить.

Интересно: Каким был климат во времена динозавров? Фото и видео

Разговаривают ли животные?

Когда такой вопрос был сформулирован, то довольно быстро выяснилось, что он чрезвычайно важен для самих людей и для понимания их места в мире. Владение речью, умение думать и переживать считаются важнейшими отличиями человека от всего остального живого мира. Многочисленные исследования подтверждают, что эта граница не так резка. И, как показывает опыт, люди крайне неохотно признают это.

животные

Когда начались исследования вопроса, умеют ли животные разговаривать, то оказалось, что лингвисты и этологи, то есть специалисты, изучающие поведение животных, по-разному понимают, что такое язык. Мало того, и сами лингвисты спорят о том, что такое язык, отстаивая непримиримые позиции. Поэтому было непонятно, что же должно уметь делать животное, чтобы люди убедились — оно умеет пользоваться речью.

Исключив из рассмотрения животных и птиц, способных к подражанию человеческой речи, ученые пытались обучить разговаривать обезьян. Вообще, попытки научить обезьян разговаривать известны давно. Однако среди млекопитающих лишь у Homo sapiens, то есть у человека, анатомия рта и гортани обеспечивает полноценную речь, поэтому обезьян в лучшем случае удавалось обучить произносить несколько простых слов.

Читайте так же:
Почему зимой нет грозы? Описание, фото и видео

В 1966 году американские психологи Алан и Беатрис Гарднеры взяли на воспитание десятимесячную самку шимпанзе по имени Уошо и попытались обучить ее упрощенной версии языка американских глухонемых — амслену. Через три года Уошо овладела 130 жестами и очень к месту их применяла, часто объединяя в предложения. Она шутила, ругалась и выдумывала новые слова. Слово «открыть» она применяла сначала к дверям дома, шкафа и холодильника, а потом и к коробкам, ящикам, кастрюлям и бутылкам и в конце концов попросила открыть водопроводный кран. Она умела говорить «ты дать мне», «я дать тебе». Служителя, не давшего ей воды, она назвала «грязный Джек». Слово «грязный» она так же, как и позже другие обезьяны, употребляла по отношению ко всему, что не любила. Например, признанный гений — горилла Коко — говорила нелюбимому служителю: «Ты плохой грязный туалет». Посмотрите ролики с Коко в интернете. Она говорит: «Я хорошая горилла Коко. Вы можете помочь мне».

общение животных

Животные очень сообразительны, и поэтому их реакция на слова может быть обусловлена дрессировкой, то есть как на сигнал к ожидаемому действию. Многие ученые придерживались такой скептической точки зрения и сами работали с обезьянами. Но и их исследования подтверждали, что обезьяны умеют реагировать на слова как на символы и умеют делать обобщения.

Оказалось, что обезьян можно научить не только языку жеста. Например, знаменитого карликового шимпанзе Канзи обучили пользоваться клавиатурой, при нажатии клавиш которой на мониторе появляется условный значок слова. Глядя на экран, Канзи научился беседовать с человеком. Затем значки стали сопровождать звучанием слов. Канзи обучился и этому. Ему можно позвонить по телефону и попросить выполнить задание.

Люди до сих пор сомневаются, могут ли обезьяны разговаривать, как человек. Сами же обезьяны считают по-другому. Уошо называла себя человеком, а других шимпанзе — «черными тварями». Человеком считала себя и Вики, которая при сортировке фотографий животных и людей всегда клала свой портрет в стопку «люди».

Так что, когда вы слышите вопрос: «Умеют ли животные разговаривать?» — не говорите сразу «нет».

Основные сигналы животных

У животных звуковые сигналы сформировались под действие инстинкта. А речью человека руководит разум и сознание. Звери передают друг другу информацию с помощью поз и телодвижений.

У животных выработалось только от 10-20 звуковых сигналов. Им их достаточно для сообщения необходимой информации. Один сигнал в различных условиях сообщает о разном. Животные подают сигнал сразу всем своим сородичам, не кому-либо конкретно. Каждый вид животных на протяжении эволюции выработал свои звуковые сигналы. В них разберётся любое животное этого вида.

Сигналы, передающие своё недовольство

Свой гнев они выражают оскалом своей пасти, вздыбленной шерстью, грозным рычание и сердитым шипением.

Сигналы передающие намерения и настроения

При ритуальном брачном танце птицы с помощью танца сообщают партнёру своё намерение, своё настроение. В танце задействованы все части тел: хвост и уши. Человек в танце птицы не разберётся. Она танцует исключительно для своего партнёра.

Интересно: Самые необычные птицы в мире — список, описание, фото и видео

Звуки для общения животных

Для общения животные используют также звуки. В темноте, в гуще чащи они не могут видеть друг друга. В таком случае выручает звуковой сигнал. Олень или лось трубит, привлекая к себе самку, или вызывая на бой своего соперника. Его призыв слышится на несколько километров. В призыве животного содержится несколько оттенков. Он выдаёт его гнев, призывает к вниманию или предупреждает об опасности.

Сигналы, которые связывают родителей и их потомство

Самка различает голос своего малыша от голосов других детёнышей. Как и они узнают голос своих родителей. Они передают с помощью звука конкретную информацию. По сигналу родители узнаю о ситуации или о здоровье малыша.

Почему животные не умеют разговаривать как люди?

В некоторых комедийных фильмах животные умеют разговаривать прямо как люди и это выглядит весьма забавно. Наверное, многие хотели бы понимать то, о чем думают и что чувствуют их домашние животные — собаки и кошки стали бы нам еще более близкими друзьями. Но природа распорядилась так, что в ходе эволюции полноценной речью обзавелись только люди, а животные общаются между собой при помощи примитивных звуков, движений и запахов. Скорее всего, благодаря речи люди и смогли развиться до текущего уровня. Давайте углубимся в эту тему и вместе узнаем, почему эволюция не стала наделять животных полноценной речью, а люди довольно легко освоили этот навык и продолжают его совершенствовать. Для начала предлагаю вам разобраться, чем является речь с научной точки зрения. На самом деле, этот навык доступен очень многим живым организмам, только на разном уровне.

Тому, что животные не умет говорить как люди, есть несколько причин. Поговорим о самых основных

Как общаются животные?

В Интернете можно найти много определений этому явлению. Но все они в конечном итоге сводятся к тому, что речь — это способность общаться между собой для передачи какой-либо информации. Согласно такому определению, этот навык доступен не только людям, но и многим животным. Ведь они тоже способны передавать между собой информацию, только вместо сложных слов используют звуки и движения. Когда животному больно, оно кричит, а когда хочет привлечь внимание противоположного пола — танцует.

Читайте так же:
Как растения справляются с засухой в пустыне? Описание, фото и видео

Животные умеют общаться, но речь у них примитивная

Речь у животных есть, только она очень примитивна. В то время как люди могут рассказывать истории, другие живые создания на это неспособны. У них попросту нет понимания абстрактных величин вроде прошлого и будущего, они могут общаться только о том, что происходит в реальном времени. Главная задача общения животных заключается в удовлетворении жизненных потребностей в каждый текущий момент. Животные обретают речь с рождения, то есть издают характерные для радости, страха и других эмоций звуки на инстинктивном уровне.

Как развивалась человеческая речь?

На момент своего возникновения, первые люди тоже общались при помощи звуков и жестов. Но со временем они научились изготавливать инструменты и их руки большую часть времени были заняты — общаться при помощи жестов стало сложнее. Им не оставалось ничего другого, как разговаривать при помощи звуков. По мнению норвежских ученых Аре Бреана и Гейры Скейе (авторы книги «Музыка и мозг. Как музыка влияет на эмоции, здоровье и интеллект»), сначала люди просто имитировали природные звуки, меняя тембр своего голоса. Но потом, по мере развития головного мозга, речь людей становилась все более сложной. Таким образом получается, что речь людей является приобретенным навыком, в то время как животные говорят друг с другом неосознанно.

Изначально люди тоже обладали примитивной речью, но с развитием мозга она становилась все сложнее

Стоит отметить, что способность к речи каждый из нас с нуля приобретает в детстве. Если ребенок будет расти в среде, где никто не разговаривает, он никоим образом не сможет выучить слова. Вместо них он будет просто издавать звуки, то есть вести себя просто как дикий зверь. Этот факт был хорошо доказан в ходе эксперимента, который был проведен биологами Уинтропом и Луэллой Келлог в 1931 году. Если коротко, они начали воспитывать шимпанзе вместе со своим 10-месячным сыном Дональдом и хотели сделать из обезьяны человека. Подробнее о результатах научной работы можно почитать на нашем канале в Яндекс.Дзен, а в рамках данной статьи интересно только то, что из-за отсутствия общения с обычными детьми их сын начал издавать обезьяньи звуки.

Однажды ученые пытались сделать из обезьяны человека, но ничего не вышло

Почему животные не разговаривают?

В конечном итоге получается, что у животных все-таки есть дар речи, но она очень примитивна. Возможно, они бы могли разговаривать как люди, но этому препятствует недостаточное развитие речевого аппарата. Так называется совокупность органов, которая помогает нам произносить сложные слова и предложения: гортань, голосовые складки, язык и так далее. Конечно, некоторые животные вроде попугаев способны разговаривать как люди, но они занимаются банальным звукоподражанием: фразы вроде «Я хочу кушать» и «Я дурак» они произносят с одинаковой интонацией, не понимая их смысла.

А вот что бы было, если животные все-таки знали человеческий язык

Ссылки на интересные статьи, смешные мемы и много другой интересной информации можно найти на нашем телеграм-канале. Подпишитесь!

Напоследок хочется отметить, что люди разговариваю на огромном количестве языков. Ученые считают, что к концу XXI века около 30% из них исчезнут. О том, к чему это приведет, недавно рассказывала моя коллега Любовь Соковикова в этом материале.

Почему человек разговаривает, а животные нет

Человеческий язык до сих пор не имеет четкого определения. Никто точно не знает, когда и как он появился. Есть предположение, что говорить наши предки начали тогда, когда руки – основной коммуникативный инструмент в мире приматов – оказались заняты. Об удивительных открытиях языкознания научному журналу «Детали мира» рассказала автор этой гипотезы Светлана Бурлак, специалист по сравнительно-историческому языкознанию, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института востоковедения РАН и кафедры теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ.

— Вы говорите, что у лингвистов нет общепринятого определения языка. Не мешает ли это исследованиям?

— Нет, не мешает, потому что все нормальные взрослые люди способны говорить хотя бы на одном языке — на том, который они выучили в детстве. И можно совершенно спокойно изучать его структуру, например, порядок слов, набор фонем, чтобы выяснить, например, какие падежи будут использоваться в вепсском языке (или в русском, или в японском) для выражения смыслов «он работал топором» и «он работал пастухом», совершенно не нужно задумываться о грани между языком и не-языком. И для того, чтобы выяснить, какие в этом случае возможны варианты в разных языках, чем они определяются, откуда возникли, грань между языком и не-языком несущественна, потому что все человеческие языки — это точно языки. По любому определению.

— Но есть же критерии, которые определяют свойства человеческого языка?

— Есть критерии Чарльза Хоккета, которые появились еще в 1960-х годах. Но с тех пор биологи стали исследовать коммуникативные системы животных и довольно много всего обнаружили. И выяснилось, что каждое свойство по отдельности у кого-нибудь да находится. И очень многие, чуть ли не все, находятся у языков-посредников, которым могут научиться человекообразные обезьяны или попугаи.

Возьмем, например, свойство, называемое семантичностью (это значит, что по крайней мере некоторые элементы коммуникативной системы соответствуют каким-то элементам окружающей действительности). У обезьян верветок есть крик тревоги, обозначающий леопарда, а есть крик тревоги, обозначающий орла. Причем это не звуки, отражающие эмоциональное состояние животного. Для эмоциональных сигналов имеет значение, звучат ли они громче или тише, длиннее или короче.

Исследователи специально в магнитофонных записях варьировали эти параметры и убедились, что они не меняют смысл сигнала. Действует определенный акустический образ: если одни акустические параметры, то это сигнал на орла, и надо бежать в кусты. Если другие — то это сигнал на леопарда, и надо спасаться на тонких ветках. а громче, тише, длиннее, короче — для верветок оказалось не важно.

Читайте так же:
Как в Беларуси выращивают рыбу

Другое свойство — перемещаемость, то есть способность сообщать не только о том, что имеет место здесь и сейчас. Если верветка слышит крик «орел», то она способна завопить «орел», убегая в кусты, даже если она этого орла не видит. Она услышала «орел» — и этого достаточно, чтобы воспроизводить этот крик и спасаться. Если ей самой при этом орла не видно, то уже получается перемещаемость — по определению. В опытах, которые Жанна Ильинична Резникова проводит с муравьями, разведчики дистанционно наводят своих фуражиров, чтобы они шли, куда надо. Когда муравей-разведчик возвращается в гнездо и «объясняет», куда идти за приманкой, для него она уж точно не здесь и не сейчас.

Далее. Хоккет говорит об открытости человеческого языка: мы можем добавлять в свою коммуникативную систему новые сигналы. Вот, например, появился компьютер — добавили слово. А потом еще добавили слово «компьютерщик». Но смотрите: шимпанзе Майк приходит к Джейн Гудолл, утаскивает у нее канистры из-под керосина и делает громкий «бамм». И остальные cамцы шимпанзе понимают (хотя и не с первого раза), что он имел им сообщить, что он тут самый главный.

Так вот, если в систему коммуникации можно добавлять канистры из-под керосина, то уже получается открытость, поскольку в систему внесен новый сигнал и он понят сородичами. При исследовании разных группировок шимпанзе выяснилось, что у них есть разные сигналы. Например, в какой-то группировке принято с громким звуком обгрызать листья, и это приглашение к ухаживанию, а в другой группе то же самое действие означает приглашение к игре. Но раз есть разные сигналы, значит, они появились не врожденно, а члены этой группировки их когда-то выучили. Это означает, что в коммуникативную систему шимпанзе можно добавлять новые знаки. Хотя на практике редко удается, чтобы новые сигналы вошли в традицию, но принципиальная открытость, получается, уже есть. Культурная преемственность, понятно, тоже есть, раз такие традиции сохраняются и передаются.

Еще одно свойство, выделяемое Хоккетом, — дискретность: между знаками человеческого языка нет плавных переходов, всегда есть четкое различие — либо это один знак, либо другой. Например, слова «бар» и «пар» отличаются звонкостью-глухостью первого звука (чисто физически это разница в соотносительном времени начала звучания голоса и начала шума, вызываемого размыканием губ). Если плавно менять этот параметр, люди до какого-то момента будут считать, что слышали «б», а после него — сразу «п», как будто в голове выключатель перещелкивается.

Так вот, такие же примерно опыты проводили на тупайях. Несчастных зверушек приучили, что какой-то из их видовых сигналов сопровождается слабым ударом тока. Если тупайя слышит этот сигнал, то она старается убежать. Затем акустические характеристики этого сигнала плавно изменяли до тех пор, пока он не превратится в другой сигнал. Оказалось, что у тупайи срабатывает такой же «переключатель»: до какого-то момента она считает, что это опасный сигнал и надо убегать, а после него — сразу перестает так считать.

Следующее свойство — уклончивость: язык позволяет строить ложные или бессмысленные высказывания. Ну, про обезьян (человекообразных) известно, что они при случае могут и наврать.

Дальше рефлексивность — на человеческом языке можно рассуждать о самом языке. Но кому это надо в природе? Пока такие не обнаружены. А вот в эксперименте — бывает. Например, когда горилла коко сначала говорит, что она птичка, а потом признается, что пошутила. Так что человекоо-бразным обезьянам такая идея вполне доступна, просто в природе ее негде применить.

В 2000-е годы Стивен Пинкер и Рэй Джакендофф выдвинули другие критерии языка. Надо сказать, что эти свойства характерны для человеческого языка как для огромной, гиперразвитой коммуникативной системы. Например, организация звуковой стороны языка в виде системы фонем: в любом языке есть ограниченный набор звуков, используемых для различения слов, и эти звуки противопоставлены друг другу по признакам, которые проходят через почти всю систему — как в русском твердость/мягкость или звонкость/глухость. Такое устройство очень удобно, когда этих мелких элементов много, но когда элементов мало, без нее можно обойтись — просто запомнить все возможные сигналы по отдельности.

Или, например, порядок слов: слова в любом языке следуют друг за другом по определенному принципу, и их порядок немножко подсказывает нам, чего ждать дальше. человекообразные обезьяны, как выяснилось, могут это освоить. Так, бонобо канзи различал команды: «положи сосновую ветку на мяч» и «положи мяч на сосновую ветку», «пусть змея укусит собачку» и «пусть собачка укусит змею». получается, что у человекообразных обезьян есть возможности для этого, но в природе на это нет спроса, потому что в природе они не строят длинные цепочки знаков.

. — А что мы вообще имеем в виду, когда говорим о происхождении человеческого языка?

— А это каждый исследователь понимает по-своему. Кто-то говорит, что главное — научиться пользоваться символами, чтобы была произвольная (т. е. не природная) связь между формой и значением. Кто- то говорит, что главное — оторваться от здесь и сейчас. Кто-то говорит, что надо развить сложный синтаксис. Кто-то говорит, что надо научиться намеренной передаче информации. Естественно, при таких разных подходах получаются разные ответы.

Мне же было интересно не найти пресловутую грань, а попытаться понять, что там, собственно, происходило.

— В чем состоит ваша гипотеза?

Читайте так же:
Куклы Реборн: почти настоящие младенцы

— У меня получается такая картинка. Если мы посмотрим на австралопитеков, то мозги у них, в общем-то, обезьяньи — и по объему, и по устройству, насколько можно судить по эндокрану (отливка с внутренней поверхности черепа. — ДМ). И руки у них тоже в значительной степени обезьяньи. Хотя орудия они, видимо, иногда применяли, но регулярно — по крайней мере, каменные орудия, — не изготавливали. Соответственно, они вполне могли пользоваться такой же коммуникативной системой, как у шимпанзе.

У шимпанзе очень развита система невербальной коммуникации. В том числе есть довольно небольшое количество звуков. Причем звуки эти, скорее, эмоциональное дополнение, а воле подконтрольны главным образом жесты. Обезьяны широко пользуются руками, и когда они достают банан, то понимают, куда и зачем протягивают руку. И это понимание создает основу для жестовой коммуникации.

Австралопитекам никто не мешал делать так же. К тому же найдена подъязычная кость австралопитека, и по ней видно, что у них были горловые мешки, как у современных шимпанзе. А про горловые мешки недавно выяснили, что они нивелируют эффекты артикуляции. Для шимпанзе это очень кстати, потому что они могут жевать и вокализировать одновременно, и сигнал при этом не должен зависеть от того, как у них повернулся язык. если у австралопитеков горловые мешки были, значит, им это тоже было удобно.

А затем начинается изготовление орудий. У человека умелого (Homo habilis) уже формируется трудовая кисть, которой удобно изготавливать орудия. Это значит, что из австралопитеков «вышли в люди» те, у кого имелись приспособления к изготовлению орудий (точнее, те, кто сумел собрать все эти приспособления вместе). И они начинают регулярно это делать: изготавливают, применяют, носят с собой — руки, соответственно, заняты. И с жестовой коммуникацией должны были начаться трудности.

В этой ситуации преимущество должны были получить те, кто умел по звуку общего возбуждения угадать, что хотел сказать говорящий. Даже если он просто не- членораздельно вякнет, но остальные догадаются, этого уже будет достаточно для того, чтобы информация была передана.

Дальше появляются Homo erectus, у которых орудий еще больше, делать их еще дольше и применять можно в еще более разнообразных ситуациях. руки заняты — ориентироваться можно только на звук.

Затем появляется гейдельбергский человек (Homo heidelbergensis), у которого уже был достаточно развитый комплекс приспособлений к звучащей речи. У него нет горловых мешков, как показывает строение подъязычной кости. это значит, что для него артикуляция была актуальна. У него достаточно широкий позвоночный канал — шире, чем у эректуса. это значит, что от мозга к органам дыхания (к диафрагме прежде всего) шло много нейронов — много «проводов» для управления. А диафрагма играет очень большую роль в процессе речи. когда мы говорим, нам надо, во-первых, подавать воздух на голосовые связки порциями, по слогам, иначе это будет не речь, а нечленораздельный вопль.

Широкий канал дает возможность произносить длинные высказывания, из нескольких слогов. Но даже в рамках одного слога у нас органы артикуляции то больше сомкнуты, то меньше. И звуковой энергии проходит то больше, то меньше, потому что она гасится губами и языком. Соответственно, наша диафрагма подает воздух на связки так, чтобы независимо от того, сколько энергии погасится, вышло примерно столько же. Иначе будет то, что психологи называют маской: если за одним стимулом быстро следует другой и один из них существенно более сильный, то более слабый стимул человек вообще не воспринимает. Так что если бы диафрагма не делала так называемых парадоксальных движений, мы бы не могли произносить слоги типа «то», по-скольку «о» глушило бы «т».

Еще один показатель — это реконструкция кривой слуха. Для гейдельбергского человека это оказалось возможным, потому что от нескольких экземпляров сохранились слуховые косточки. у современного человека, в отличие от шимпанзе, есть два пика лучшей слышимости: один на низких частотах (примерно там же, где у шимпанзе), а другой — на более высоких частотах, как раз там, где различия в характеристиках звука обеспечиваются артикуляцией. Так вот, у гейдельбергского человека, судя по реконструкции, этот второй пик уже намечается — у кого-то он более выражен, у кого-то менее. Это значит, что слышать различия, которые дает артикуляция, им было зачем-то нужно. Был ли у них «настоящий язык» — кто знает? Даже если они имели возможность пользоваться чем-то, это еще не значит, что они этим реально пользовались.

Кроме всего прочего, для языка очень важна способность делать выводы из нескольких посылок одновременно, сосредоточивать внимание на главном, отвлекаясь от несущественного (в том числе это касается и чисто звуковых различий), держать в оперативной памяти достаточно много единиц, чтобы мочь обобщить синтаксические правила, определенные на длинных предложениях. Все это обеспечивают лобные доли коры больших полушарий головного мозга, которые у гейдельбергского человека были меньше, чем у Homo sapiens.

Полностью интервью читайте в журнале «Детали мира».

Читайте также

Возрастная категория сайта 18 +

Сетевое издание (сайт) зарегистрировано Роскомнадзором, свидетельство Эл № ФС77-80505 от 15 марта 2021 г. Главный редактор — Сунгоркин Владимир Николаевич. Шеф-редактор сайта — Носова Олеся Вячеславовна.

Сообщения и комментарии читателей сайта размещаются без предварительного редактирования. Редакция оставляет за собой право удалить их с сайта или отредактировать, если указанные сообщения и комментарии являются злоупотреблением свободой массовой информации или нарушением иных требований закона.

АО "ИД "Комсомольская правда". ИНН: 7714037217 ОГРН: 1027739295781 127015, Москва, Новодмитровская д. 2Б, Тел. +7 (495) 777-02-82.

голоса
Рейтинг статьи
Ссылка на основную публикацию